http://donpelayo.lacoctelera.net/post/2005/12/10/dios-cristiano-imposibilidad-logica
TEMAS SOBRE:
- Actividades (5)
- ANTROPOLOGIA (2)
- CAPITULO 1 (2)
- Capitulo 2 (1)
- Evolución Humana (5)
- Filosofía Antigua (2)
- La Ciencia (1)
- Lecturas (1)
- LOGICA (5)
- MITO (6)
- ORGANIZADORES GRAFICOS (2)
- Película (1)
- RECURSOS (1)
- TECNICAS DE ESTUDIO (2)
- ¿Qué es la Filosofía? (7)
Dios cristiano: una imposibilidad lógica
10 Diciembre 2005 | Por Mathew Traducción y Adaptación: Rolón Ríos introducción Los cristianos consideran la existencia de Dios como una verdad obvia. Esta suposición es falsa...
EL CONCEPTO DE HOMBRE
INTRODUCCIÓN
La antropología es considerada una disciplina que debe ocuparse no solo de aspectos racionales e individuales del hombre, sino insistir también en el sentimiento y en el aspecto social, sin perder de vista la importancia de superar el dualismo y de destacar lo personal como central. En el pasado la antropología ha tenido un aspecto marcadamente helénico. La razón griega ha sido un elemento imprescindible para el esbozo programático del hombre. Por ello se ha popularizado la célebre definición del hombre como animal racional. En esta presentación se proponen otros elementos a analizar de la realidad humana. El trabajo liberador de (Marx), la dimensión espiritual (Scheler), el carácter persona (Mounier), el factor ludico (Marcuse) vigorizan el planteamiento tradicional y abren un caudal enorme de perspectiva.
TAREAS
Elaborar una presentación en power point que contenga los siguientes puntos
1. Breve descripción biográfica del autor
2. Ubicar el contexto histórico de cada autor, su política, filosofía, arte, sociedad, ¿Cómo vivían?, ¿a qué dedicaban su tiempo libre?, ¿cómo vestían?, ¿qué ambiente se respiraba en aquella época? ¿a qué fiestas religiosas acudiríais? ¿Cuáles son los oficios y como se clasifica entre los hombres y las mujeres? ¿Que signos utiliza para comunicarse sin necesidad de requerir expresarse de modo racional y claro? ¿Cómo transmiten su cultura? ¿Quiénes tiene acceso a la cultura?
3. Redactar la definición de hombre propuesta por el autor.
4. A partir de la investigación analizar por que el autor define al hombre de esa forma y que relación tiene con su contexto.
5. Explicar de que forma el contexto y el concepto de hombre insiste en el compromiso de transformación del entorno individual, social e histórico
PROCESO
1. El docente los organizara en equipos de tres personas, se les asignara uno de los siguientes autores: Platón, Aristóteles, Santo Tomás, Maquiavelo, Marx, Freud, Sartre, Scheler, Mounier, Marcuse.
2. Cada equipo distribuirá la organización de las tareas, es necesario investigar, editar y presentar el trabajo.
EVALUACIÓN
La evaluación consistirá en:
Información completa y clara
Orden de ideas
Fuentes informáticas
Profundidad temática
Claridad en la presentación de diapositivas (no saturadas)
CONCLUSIONES
A partir de la investigación analizar por qué el autor define al hombre de esa forma y que relación tiene con su contexto.
Explicar de que forma el contexto y el concepto de hombre insiste en el compromiso de transformación del entorno individual, social e histórico
Webquest elaborada por Juan Carlos Vicencio Huerta
Adpatación: RFG
TAREAS
Elaborar una presentación en power point que contenga los siguientes puntos
1. Breve descripción biográfica del autor
2. Ubicar el contexto histórico de cada autor, su política, filosofía, arte, sociedad, ¿Cómo vivían?, ¿a qué dedicaban su tiempo libre?, ¿cómo vestían?, ¿qué ambiente se respiraba en aquella época? ¿a qué fiestas religiosas acudiríais? ¿Cuáles son los oficios y como se clasifica entre los hombres y las mujeres? ¿Que signos utiliza para comunicarse sin necesidad de requerir expresarse de modo racional y claro? ¿Cómo transmiten su cultura? ¿Quiénes tiene acceso a la cultura?
3. Redactar la definición de hombre propuesta por el autor.
4. A partir de la investigación analizar por que el autor define al hombre de esa forma y que relación tiene con su contexto.
5. Explicar de que forma el contexto y el concepto de hombre insiste en el compromiso de transformación del entorno individual, social e histórico
PROCESO
1. El docente los organizara en equipos de tres personas, se les asignara uno de los siguientes autores: Platón, Aristóteles, Santo Tomás, Maquiavelo, Marx, Freud, Sartre, Scheler, Mounier, Marcuse.
2. Cada equipo distribuirá la organización de las tareas, es necesario investigar, editar y presentar el trabajo.
EVALUACIÓN
La evaluación consistirá en:
Información completa y clara
Orden de ideas
Fuentes informáticas
Profundidad temática
Claridad en la presentación de diapositivas (no saturadas)
CONCLUSIONES
A partir de la investigación analizar por qué el autor define al hombre de esa forma y que relación tiene con su contexto.
Explicar de que forma el contexto y el concepto de hombre insiste en el compromiso de transformación del entorno individual, social e histórico
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PERFIL
CANTARES
CANTARES
(A. Machado)
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse...
Nunca perseguí la gloria.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar...
Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
”Caminante no hay camino,
se hace camino al andar...”
(A. Machado)
Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse...
Nunca perseguí la gloria.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar...
Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
”Caminante no hay camino,
se hace camino al andar...”
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